Interessiert? Schaut mal rein. - Σας ενδιαφέρει; Ρίξτε μια ματιά.
http://unseremailprojekt.blogspot.gr/
http://unseremailprojekt.blogspot.gr/
Blog für unser frisch gestartetes Emailprojekt - Ένα blog για το φρέσκο project μας
↧
↧
http://wirkreativ.blogspot.gr/
Egal ob Bilder, Comics oder Gedichte. All unsere Werke finden Sie hier:
Θέλετε να δείτε τις δημιουργίες μας; Δεν έχετε παρά να κοιτάξετε εδώ:
↧
ABC aufs Pünktchen gebracht
Ziel: Laute erkennen
Geeignet für: Kinder
Vorbereitung: Jeder Schüler bekommt das Arbeitsblatt, ohne Lösung
Der Lehrer liest die Buchstaben der Reihe nach, evtl. mehrmals. Schüler hören, erkennen und verbinden die Buchstaben. Wenn sie alles richtig gemacht haben kommt zum Schluss ein Bild raus. Man beginnt beim Kreis und endet beim Stern.
Στόχος: Αναγνώριση φθόγγων
Κατάλληλο για: Παιδιά
Προετοιμασία: Το παραπάνω φύλλο εργασίας δίνεται σε κάθε μαθητή, χωρίς τη λύση
Ο δάσκαλος διαβάζει τα γράμματα με τη σειρά, αν χρειαστεί περισσότερες από μια φορά. Οι μαθητές ακούν, αναγνωρίζουν και συνδέουν τα γράμματα. Όταν λύσουν την άσκηση, σχηματίζεται μια εικόνα. Ξεκινούν στο γράμμα μέσα στον κύκλο και καταλήγουν στο αστέρι.
↧
Fragen über Fragen - Ερωτήσεις επί ερωτήσεων
Wer ist es?
Wer kennt es nicht? Das bekannte Kinderspiel, bei dem man mithilfe von Ja/Nein-Fragen die richtige Person erraten muss? Es eignet sich besonders zum Üben von Ja/Nein Fragen sowie zur Personenbeschreibung.
Ziel: Ja/Nein Fragen stellen, Personen beschreiben
Geeignet für: Kinder und Jugendliche
Vorbereitung: Jeder bekommt eine Spieltafel. Schüler werden in Paare eingeteilt, denn das Spielt spielt sich zu zweit.
Jeder Schüler sucht sich eine Person aus. Man kann auch Personenkarten vorbereiten und die Schüler eine Karte ziehen lassen. Der Spielpartner soll anhand von Fragen erraten, wen der Mitspieler ausgewählt bzw. gezogen hat. In jeder Runde dürfen die Spieler je eine Ja/Nein-Frage stellen um die Person herauszufinden bzw. unpassende auszuschließen. Mann kann die Fragen auch vorgeben um das Spiel - besonders Schwächeren Schüler - zu erleichtern oder gar zu ermöglichen. ZB.
Hat die Person blonde/schwarze/kurzw usw. Haare?
Hat die Person blaue/braune/große usw. Augen?
Trägt er/sie eine Brille/Bart usw. ?
Es gewinnt, wer als Erstes die Person des anderen errät.
Μάντεψε ποιος.
Ποιος δεν το ξέρει; Το γνωστό παιδικό παιχνίδι, στο οποίο πρέπει να μαντέψουμε με τη βοήθεια ερωτήσεων το σωστό πρόσωπο; Ενδείκνυται για την εξάσκηση διατύπωσης ερωτήσεων ολικής άγνοιας, καθώς και για περιγραφή προσώπων.
Στόχος: Διατύπωση ερωτήσεων ολικής άγνοιας, περιγραφή προσώπων
Κατάλληλο για: Παιδιά και εφήβους
Προετοιμασία: Δίνεται σε κάθε μαθητή μια καρτέλα με τα πρόσωπα. Οι μαθητές χωρίζονται σε ζευγάρια, μιας και το παιχνίδι παίζεται ανά δυο.
Κάθε παίκτης επιλέγει ένα πρόσωπο. Μπορεί να προετοιμάσει κανείς κάρτες με τα πρόσωπα και να ζητήσει από τους μαθητές να τραβήξουν μια στην τύχη. Ο συμπαίκτης πρέπει να μαντέψει με τη βοήθεια ερωτήσεων ποιον έχει επιλέξει ή τραβήξει. Σε κάθε γύρο κάνει ο καθένας από τους παίκτες μια ερώτηση ολικής άγνοιας, προκειμένου να βρει το πρόσωπο ή να αποκλείσει όσους δεν ταιριάζουν με τα κριτήρια. Μπορεί να δώσει κανείς και τις ερωτήσεις για να διευκολύνει τους πιο αδύναμους μαθητές. Για παράδειγμα:
Το άτομο αυτό έχει ξανθά/μαύρα κτλ. μαλλιά;
Το άτομο αυτό έχει μπλε/πράσινα κτλ. μάτια;
Το άτομο αυτό έχει μούσι/μουστάκι κτλ.;
Το άτομο αυτό φοράει γυαλιά/κολιέ κτλ;
Κερδίζει, όποιος μαντέψει πρώτος το άτομο του άλλου.
↧
Mini Stationen-WH für A1 Kids
Diese Stationen-WH wurde für eine 6. Klasse, erstes Jahr DazF konzipiert. Wir haben mit dem Lehrwerk Paul, Lisa & Co gearbeitet und viele Ideen bzw. Bilder sind diesem entnommen. Für folgende vier Stationen haben die Schüler 2 Unterrichtsstunden bzw. 90min benötigt.
(Leider kann ich hier keine pdf-Datei hochladen. Bei Interesse bitte mailen (cchatzigiannidou@hotmail.com)
Erste Station Tiere
Domino Kreuzworträtsel
![]()
![]()
Video
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
(Leider kann ich hier keine pdf-Datei hochladen. Bei Interesse bitte mailen (cchatzigiannidou@hotmail.com)
Erste Station Tiere
Domino Kreuzworträtsel
Video
Tiere mit besonderen Fähigkeiten
Ein Schüler zieht ein Kärtchen mit einem Tier und ein Verbkärtchen, z.B. Affe, schwimmen. Er soll dann einen Affen malen, der schwimmen kann und die Mitschüler dürfen raten: "Der Affe kann schwimmen." oder "Kann der Affe schwimmen?".
Zweite Station Hören und (Aus)Sprechen
Hörverstehen
Lippensprache
Ein Schüler "sagt" eine Zahl (ohne Stimme, nur Lippenbewegung) und die anderen dürfen raten welche es ist.
Dritte Station Schule
Stundenplan
Schüler in zwei Gruppen, jede Gruppe bekommt einen Stundenplan mit drei Lücken. Sie befragen sich gegenseitig um die fehlenden Fächer zu ergänzen.
Puzzle
Die Schüler puzzlen ein Bild (Paul, Lisa&Co, Β, LHB S.117) zum Thema Schulsachen zusammen.
Wortbilder
Jeder Schüler malt ein (oder mehr je nach Zeit) Wortbild zum Thema Schulsachen.
Vierte Station Sätze, Verben & Co
Dialog zusammenpuzzlen
Die Schüler puzzlen einen Dialog zusammen. Wenn sie alles richtig machen, sehen sie auf der Rückseite einen Schmetterling.
Lebende Sätze
Jeder Schüler sucht sich ein Kärtchen aus, so dass sich zum Schluss ein Satz ergibt, wenn sie sich richtig nebeneinanderstellen. Die Anweisung lautet "Bildet drei lebende Sätze und macht ein Foto von jedem".
Würfel
Verbdeklination mit dem ich-du-er-sie-es-wir-ihr-sie-Würfel und Verbkärtchen. Jeder zieht ein Verbkärtchen und würfelt anschließend ein Personalpronomen. Auf seinen Laufzettel schreibt er Personalpronomen plus Verb in der korrekten Form.
Pantomime
"Was möchtest du machen?" Ein Schüler zieht ein Kärtchen und stellt das Abgebildete pantomimisch dar. Die anderen dürfen raten und fragen: "Möchtest du reiten?" usw.
Laufzettel
↧
↧
Wenn das E ein I frisst....
.....dann machts ei ei ei ei!
↧
Ideen zum Thema Bullying in A1
↧
Handlungsorientierte Verfahren
"Handlungsorientierte Verfahren für den DaF Unterricht an griechischen Schulen"
2. Didaktiktagung der Abteilung für Deutsche Sprache und Philologie der AUTH
Hier können Sie die Präsentation und das Handout des Beitrags nachlesen.
Power-Point Präsentation
Für Fragen oder Anregungen können Sie an folgende Email-Adresse schreiben:
cchatzigiannidou@hotmail.com
↧
Wir arbeiten zusammen
Ein Versuch mit Kindern in A1 über Zusammenarbeit, Gruppenarbeit und Unterricht zu sprechen.
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
Für Fragen oder Anregungen können Sie an folgende Email-Adresse schreiben:
cchatzigiannidou@hotmail.com
↧
↧
Φύλλο καθηκόντων
Έπειτα από συζήτηση που είχα σήμερα το πρωί με συναδέλφους άλλων ειδικοτήτων αποφάσισα να ανεβάσω το φύλλο καθηκόντων για το δημοτικό, που φέτος πραγματικά μου έλυσε τα χέρια.
Την αρχική ιδέα για το φύλλο καθηκόντων μας την πρωτοέδωσε η σύμβουλος μας κ. Κερκινοπούλου. Φέτος έκανα μια απόπειρα να το προσαρμόσω στις ανάγκες των μαθητών μου καθώς και στην επιθυμία των γονιών τους για διευρυμένη συνεργασία.
Είναι τόσο δική μου εκτίμηση όσο και των μαθητών, πως βοηθά σημαντικά στην συνειδητοποίηση-σύνοψη-υπενθύμιση του τι συνέβη στο μάθημα. Πρόκειται για ένα ιδιαίτερα απλό και όμως αποτελεσματικό πινακάκι, στο οποίο οι μαθητές σημειώνουν λίγο πριν τη λήξη της διδακτικής ώρας α. τι έμαθανκαι β. τα καθήκονταγια το επόμενο μάθημα. Επιπλέον υπάρχει και μια τρίτη στήλη για παρατηρήσεις του δασκάλου (πχ. κάποια φατσούλα/σφραγιδούλα αν έχει φέρει τα καθήκοντα κτλ.)
Τα πλεονεκτήματα του παραπάνω εργαλείου είναι αρκετά. Αφενός δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να αναστοχαστούνπριν φύγουν από την αίθουσα ("Τι έμαθα σήμερα; Τι πέτυχα; Τι είμαι πλέον σε θέση να κάνω;") και μελλοντικάνα ελέγξουντην πρόοδο τους. Αλλά και ο εκπαιδευτικός επωφελείται, υπό την έννοια της έγκαιρης διάγνωσης τυχόνασαφειών. Φυσικά δεν χρειάζεται να αναφέρω την χρησιμότητα του για τους γονείς, οι οποίοι αποκτούν μια σαφή εικόνα σχετικά με την στοχοθεσία του μαθήματος, (ακόμα κι αν αυτό ήταν υπό την μορφή τραγουδιού, χορού, χειροτεχνίας κ.α.) καθώς και των εργασιών που έχουν ανατεθεί στα παιδιά.
↧
Ö-Ü-Ä Ecken
Ö-Ü-Ä Ecken ist ein ziemlich einfaches, schnelles, kinetisches Spiel zur Einführung der drei Laute.
Ziel:
![]()
Ziel:
- Einführung von Ö, Ü, Ä
- Unterscheidung der Laute
- Buchstaben-Laut-Zuordnung
- Kinder
Man braucht:
- drei (große) Blätter o.ä. auf die man ein Ö, ein Ü und ein Ä schreibt.
- ein Klassenraum mit mindestens drei Ecken
Vorbereitung:
In jede der drei Ecken kommt ein Blatt mit einem Buchstaben.
Spiel:
Die Schüler stehen in der Mitte des Klassenraums. Der Lehrer sagt ein Wort mit einem Ö, Ü oder Ä. Die Schüler laufen zur entsprechenden Ecke. Anschließend wird zur Kontrolle das Schriftbild gezeigt. Alternativ kann eine Audiodatei genutzt und nach jedem Wort gestoppt werden.
Alternativ: Diese Aktivität kann man auch gut zur Einführung bzw. Unterscheidung von ei und ie verwenden.
↧
Χριστουγεννιάτικη Γιορτή
↧
1. Panthessalische Bildungstagung: "Γερμανική Γλώσσα και πολιτισμός: Σύγχρονοι προβληματισμοί και προσεγγίσεις"
↧
↧
Osterfestspiele
Αν ο καιρός μας κάνει τη χάρη την Κυριακή, 5 Απριλίου, σας περιμένουμε να παίξουμε και να διασκεδάσουμε γνωρίζοντας τα γερμανικά πασχαλινά έθιμα.
Συμμετοχή σχολείων μόνο κατόπιν συνεννόησης μ'εμένα (cchatzigiannidou@hotmail.com) ή την Maria Sachse (zaxem@windowslive.com).
ΥΓ: Αν κάποιος έχει χρόνο και διάθεση, κάθε βοήθεια είναι ευπρόσδεκτη
.jpg)
↧
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ Α1: SIMPSONS QUIZ
SIMPSONS QUIZ – Über Familie sprechen lernen
Εκπαιδευτικό σενάριο για μαθητές Ε'δημοτικού, που διδάσκονται τα γερμανικά ως β'ξένη γλώσσα για πρώτη χρονιά και γενικότερα για παιδιά που μαθαίνουν γερμανικά για πρώτη χρονιά (Α1-).
Πρόκειται για ένα σενάριο με χρήση ΤΠΕ, κατά το οποίο με αφορμή τη γνωστή οικογένεια κινουμένων σχεδίων οι μαθητές αναμένεται να μάθουν μεταξύ άλλων να παρουσιάζουν την οικογένεια τους, να μετρούν ως το 99, να ζητούν και να δίνουν πληροφορίες για την ηλικία κάποιου κ.α.
Λεπτομέρειες θα βρείτε στα αναρτημένα αρχεία, τα οποία διατίθενται για ελεύθερη χρήση με αναφορά στην πηγή.
Σενάριο: [εδώ]
Φύλλο εργασίας 1: [εδώ]
Φύλλο εργασίας 2: [εδώ]
Φύλλο εργασίας 3: [εδώ]
Φύλλο εργασίας 4: [εδώ]
Για ερωτήσεις, σχόλια, παρατηρήσεις και ό,τι άλλο θέλετε να μοιραστείτε σχετικά με το σενάριο, μπορείτε να επικοινωνήσετε μαζί μου στο cchatzigiannidou@hotmail.com.
↧
Simpsons Quiz: AB zum autonomen Lernen (Familie, Zahlen 21-99)
↧
Ηλεκτρονικό σχολείο ΚΠΓ
Με αφορμή την εξ'αποστάσεως εκπαίδευση και την αναζήτηση ποιότικου υλικού και δραστηριότήτων στο διαδίκτυο, αναρτώ έναν σύνδεσμο προς το ηλεκτρονικό σχολείο του ΚΠΓ. Είναι μια εξαιρετική πηγή με ποιοτικό υλικό για τις ξένες γλώσσες, κατάλληλο για όλα τα επίπεδα. Προς μεγάλη ευκολία των εκπαιδευτικών έχει πέρα από τα δωρεάν εγχειρίδια και ηλεκτρονικό ευρετήριο δραστηριότητων ανά επίπεδο και θεματική.
Ηλεκτρονικό σχολείο ΚΠΓ
Ελπίζω να σας φανεί χρήσιμο :)
ΥΓ: Αυστηρά κατάλληλο (και δωρεάν) και για όσους θέλουν να αξιοποιήσουν την καραντίνα για να φρεσκάρουν τις γνώσεις τους στις ξένες γλώσσες :D
↧
↧
Tiere
Zwei Arbeitsblätter zum Thema Tiere: Eine Verbindungsaufgabe zu einem Video und ein Kreuzworträtsel.
Arbeitsblatt zum Video
Kreuzworträtsel
Viel Spaß
↧
LearningApps: Tool zum Erstellen von interaktiven Übungen
LearningApps ist ein hilfreiches Tool für das Vorbereiten von Online Unterricht. Mithilfe von LearningApps kann man Zuordnungsübungen, Zahlenstrahle, Lückentexte, Multiple-Choice Übungen und mehr erstellen.
Viel Spaß!
↧
Βιντεάκια για την εκπαιδευτική πλατφόρμα E-me
Πως δημιουργώ μια εργασία στην εκπαιδευτική πλατφόρμα E-me
Πως αναθέτω μια εργασία στην εκπαιδευτική πλατφόρμα E-me
E-me και my photodentro
↧
Coronavirus für DaF Anfänger
Das Coronavirus Kindern einfach erklärt:
Φύλλα εργασίας για την εξοικείωση με την χρήση ηλεκτρονικού λεξικού (https://el.pons.com/) και για το βιντεάκι σχετικά με τον κορονοϊό:
↧
↧
Arbeitsblatt: Schutzmaske in 10 Schritten selber basteln (Anfäger)
Ένα από τα πλέον δυσεύρετα προϊόντα αυτό το διάστημα είναι οι προστατευτικές μάσκες (Schutzmasken) Σε αυτήν την εργασία θα μάθεις πως να κατασκευάσεις μόνη σου/μόνος σου μια απλή μάσκα με υλικά που υπάρχουν στο σπίτι. Φύγαμε;
Arbeitsblatt
↧
Interaktives Arbeitsblatt: Begrüßen, vorstellen und mehr
Ein interaktives Arbeitsblatt für Anfänger zum Video:
Deutsch A1 - Guten Tag: Begrüßungen, Höflichkeit & Kennenlernen / Basic German for beginners von Andrea Thionville
↧
Live Worksheets
Πως μπορείτε να δημιουργήσετε διαδραστικά φύλλα εργασίας
↧
Deutsch aus...gezeichnet: Schneemann
Zeichne mit und lerne deutsche Wörter!
Wir zeichnen einen Schneemann:
↧
↧
More Pages to Explore .....
.webp)
.jpg)
